ทดสอบ ทดสอบ ...   อ่านต่อ

การจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนเทศบาล๑ (บ้านโพธิ์กลาง) อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี การจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนเทศบาล๑ (บ้านโพธิ์กลาง) อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี ฉบับเต็ม โดยเป็นการถ่ายทำกิจกรรมของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในภาคการศึกษา 2/57 โดยครูยุ้ย เชาวริน เศรษฐมาตย์ เป็นผู้เล่าเรื่อง ซึ่งในชั้นเรียนครูสอนเป็นทีม แบ่งไ...   อ่านต่อ

ไข่เค็มสมุนไพรรสต้มยำ โดย ครูดีดี้  กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  การทำไข่เค็มสมุนไพรรสต้มยำ  สอนโดย นางสาวสุธาทิพย์  ควรนาม (ครูดีดี้ )  โรงเรียนบ้านบ่อกวางทอง  สพป.ชบ.2...   อ่านต่อ

โรงเรียนโยธีราษฏร์ศรัทธาราม จังหวัดนครนายก      โรงเรียนโยธีราษฏร์ศรัทธาราม จังหวัดนครนายก มีเป้าหมายในการปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนไปสู่กระบวนการเรียนรู้ร่วมกันของทั้งครูและผู้เรียนที่มุ่งเน้น “กระบวนการเรียนรู้สำคัญกว่าความรู้” และ “กระบวนการหาคำตอบสำคัญกว่าคำตอบ” โดยใช้ฐานคิด “ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21” (21st Century skills) ที่พัฒนาโดยองค์กรภ...   อ่านต่อ

ห้องสมุดโรงเรียนบ้านบ่อกวางทอง สพป.ชบ.2  https://hangouts.google.com/call/JivCO30Ub5O5dLSv0WGyAAEM...   อ่านต่อ

ห้องเรียนแสนสนุกยุค 4.0 โรงเรียนชุมชนบ้านบางเสร่ จ.ชลบุรี  ครู - ไม่ดุ ใจดี อารมณ์ดี เรียนรู้ร่วมกันกับเด็ก เด็ก - ได้เรียนรู้จากสื่อ ICT และจากการลงมือปฏิบัติ คือภาพโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้อย่างมีความสุข  ในความคิดของนักเรียน ครู และผู้บริหาร และคณะกรรมการสถานศึกษา ของโรงเรียนชุมชนบ้านบางเสร่ โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึ...   อ่านต่อ

ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 555+...   อ่านต่อ

คิด วิเคราะห์ คำยืม โรงเรียนชุมชนบ้านอ่างเวียน โรงเรียนชุมชนบ้านอ่างเวียนสอนคิด วิเคราะห์ "คำยืม" ในวิชาภาษาไทยโดยบูรณาการด้วยเทคโนโลยีให้เข้ากับยุคไทยแลนด์ 4.0 เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจ และนำไปใช้ได้ง่ายขึ้น จากกระบวนการเรียนการสอนภายใต้ PLERN Model ที่เรียนสนุกและแฝงไปด้วยความรู้ที่ได้รับอย่างยั่งยืน...   อ่านต่อ

"ห้องเรียนเป็นฐาน กระบวนการเป็นทุน"โรงเรียนคลองกิ่วยิ่งวิทยา ในภาคเรียนที่ 2 เพื่อให้เกิดการพัฒนาคุณภาพต่อเนื่อง  ทางโรงเรียนคลองกิ่วยิ่วยิ่งวิทยาได้จัดทำแนวทางที่จะช่วยให้โรงเรียนจัดกระบวนการวางแผนอย่างมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาโรงเรียน  ภายใต้กระบวนการ "โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้อย่างมีความสุข"  ห้องเรียนเป็นฐาน กระบวนการเป็นทุน โดยกระบวนการวางแผนยังเน้นการมีส่วนร...   อ่านต่อ

PLC การสอนวิชาสังคมศึกษา ชั้น ป.4 โรงเรียนชุมชนบ้านคลองพลูฯ ชลบุรี ชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC ตัวอย่างการสอน "เรียนสุข สนุกสอน ห้องเรียนเน้นพื้นฐาน กระบวนการเป็นทุน" เป็นตัวอย่างหนึ่งการสอนของคุณครู โรงเรียนชุมชนบ้านคลองพลู(วิศิษฐ์วิทยาทาน) วิชาสังคมศึกษา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่องมนุษย์กับสภาพแวดล้อมทางกายภาพของชุมชนในจังหวัด...   อ่านต่อ

E - PLC  เตรียมจัดอบรมโครงการ E - PLC...   อ่านต่อ

การคูณมหาสนุก โรงเรียนวัดแก้วศิลาราม  โรงเรียนวัดแก้วศิลาราม นำโดยท่าน ผอ.ดร.ปราณี  หนูขาว คณะครู ได้เยี่ยมชมการสอนวงล้อสูตรคูณมหาสนุกของชั้นประถมศึกษาปีที่ 3...   อ่านต่อ

เรียนสุขสนุกสอนไปกับสังคมศึกษา โรงเรียนบ้านหนองชุมเห็ด  การจัดการเรียนการสอน หน่วยการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง เรื่องธนาคารแห่งประเทศไทย...   อ่านต่อ

PLC โรงเรียนโยธินบูรณะ เพชรบุรี เรื่อง ไตรภูมิพระร่วง ตอน มนุสสภูมิ ชั้น ม.6  ...   อ่านต่อ

โรงเรียนวัดบางขุนไทร จ.เพชรบุรี การสอนแบบPlc วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ...   อ่านต่อ

กิจกรรมการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ช่วงชั้นที่ 2 โรงเรียนวัดบางขุนไทร (ผดุงวิทยา)  กิจกรรมการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ช่วงชั้นที่ 2 โรงเรียนวัดบางขุนไทร (ผดุงวิทยา)  ได้จัดการเรียนการสอนโดยใช้กระบวนการ PLC ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในวิชาภาษาอังกฤษ ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 5...   อ่านต่อ

plcคณิตศาสตร์โรงเรียนบ้านหุบบอน การสอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้นม2...   อ่านต่อ

การสอนคณิตศาสตร์ด้วยลูกคิด การสอนในรายวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้น ป 4...   อ่านต่อ

[PLC] Marshmallow พิทักษ์ความสูง โรงเรียนเกาะสีชัง จังหวัดชลบุรี ฝึกทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์โดยใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ในการต่อเส้นสปาเก็ตตี้ให้ได้สูงที่สุด แล้วใช้ Marshmallow เป็นจุดสูงสุดในการวัดความสูง มาดูกันว่า เด็กๆ จะทำอย่างไรให้เส้นสปาเก็ตตี้ของกลุ่มตัวเองสูงที่สุด ? ...   อ่านต่อ

การจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ PLC โรงเรียนบ้านหนองชุมพล จ.เพชรบุรี แก้ไขปัญหานักเรียนไม่สามารถจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษในเรื่องของการสื่อสารในชีวิตประจำวันได้...   อ่านต่อ

รร.วัดนาพรม การรวมกลุ่ม PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ณ โรงเรียนวัดนาพรม(มนมหาวิริยาคาร)จังหวัดเพชรบุรี...   อ่านต่อ

โรงเรียนบ้านบึงตะกู โรงเรียนแห่งความสุข  ...   อ่านต่อ

WATSUKREEBUNYARAM SCHOOL e-PLC TEST ตั้งอยู่หมู่ที่ 8  ตำบลบางละมุง อำเภอบางละมุง จ.ชลบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ชลบุรี เขต 3 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ...   อ่านต่อ

แนะนำโรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์  แนะนำโรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์...   อ่านต่อ

PLC-ปฐมวัย โรงเรียนวัดวังไคร้ฯ จ.เพชรบุรี PLC-ปฐมวัย โรงเรียนวัดวังไคร้ฯ จ.เพชรบุรี ...   อ่านต่อ

กิจกรรม Active learning โรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์  กิจกรรม Active learning โรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์...   อ่านต่อ

PLC วิชาคอมพิวเตอร์ โรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์ อ.ชะอำ จ.เพชรบุรี  PLC วิชาคอมพิวเตอร์ โรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์ อ.ชะอำ จ.เพชรบุรี...   อ่านต่อ

PLC วิชาวิทยาศาสตร์ โรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์ ชะอำ เพชรบุรี  PLC วิชาวิทยาศาสตร์ โรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์ ชะอำ เพชรบุรี...   อ่านต่อ

ภาพยนตร์สั้น แรงบันดาลใจ ณ ห้วยทรายประชาสรรค์ เพชรบุรี  ภาพยนตร์สั้น  แรงบันดาลใจ ณ ห้วยทรายประชาสรรค์ เพชรบุรี...   อ่านต่อ

PLC-ประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดวังไคร้ฯ จ.เพชรบุรี PLC-ประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดวังไคร้ฯ อ.ท่ายาง จ.เพชรบุรี ...   อ่านต่อ

โครงการโรงเรียนปลอดขยะ โรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์ โครงการโรงเรียนปลอดขยะ โรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์...   อ่านต่อ

กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ โรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์ อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี. กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ โรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์ อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี....   อ่านต่อ

plc วิชางานช่าง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนผินแจ่มวิชาสอน จ.ชลบุรี  plc วิชางานช่าง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนผินแจ่มวิชาสอน จ.ชลบุรี...   อ่านต่อ

plc กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนผินแจ่มวิชาสอน จ.ชลบุรี  plc กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนผินแจ่มวิชาสอน จ.ชลบุรี...   อ่านต่อ

พัฒนาห้องเรียนแห่งความสุข ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนชุมชนบ้านบางเสร่ อำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี จากการนำผล PLC ของผู้บริหาร คณะครู คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครองและนักเรียน มาวางแผนจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภายในห้องเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 เพื่อพัฒนาห้องเรียนแห่งความสุขโดยได้ดำเนินการด้วยวิธีการ Coaching และ Mentoring ยึดหลักสอนน้อย เรียนมาก นักเรียนต้องเรียนเอง หรือพูดใหม่ว่าครูต้องไม่สอน ...   อ่านต่อ

โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่องไอศกรีมจากน้ำมะพร้าวโดยใช้สารกันบูดจากสมุนไพร ของนักเรียนโรงเรียนวชิรธรรมโศภิต จังหวัดเพชรบุรี             มะพร้าว เป็นพืชพื้นเมืองของไทย ซึ่งบรรพบุรุษได้นำมะพร้าวมาใช้ประโยชน์จากทุกส่วนของต้นมะพร้าวได้ชื่อว่าเป็นต้นไม้สารพัดประโยชน์ เนื่องจากที่มาของปัจจัย 4 ได้แก่อาหารยารักษาโรค และที่อยู่อาศัยมาตั้งแต่โบราณกาล โดยที่คนไทยไม่เคยมีปัญหาเกี่ยวกับเรื่องสุขภาพแต่ภายหลังน้ำมะพร้าวและกะทิเป็นไขมั...   อ่านต่อ

การผลิตถ่านหอมอัดแท่ง ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านบึงตะกู สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ได้จัดการเรียนการสอนกิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ โดยเน้นการลงมือปฏิบัติจริงให้กับนักเรียนได้เรียนรู้ การผลิตถ่านหอมอัดแท่งดูดกลิ่น และยังเป็นก่ารเสริมสร้างอาชีพให้กับนักเรียน หารายได้ระหว่างเรียน และเป็นการส่งเสริมอาชีพ...   อ่านต่อ

การจัดการเรียนรู้ 1.8.2.1 หน่วยงานระดับนานาชาติ 1) หัวหน้าโครงการพัฒนาเครื่องมือเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และการคิดวิเคราะห์ในชั้นเรียนร่วมกับ 14 ประเทศ สนับสนุนโดย องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา Organisation for Economic Co-operation and Development - OECD (2558-2563) (เอ...   อ่านต่อ

ทดสอบ ใช้งาน e-PLC การจัดการเรียนการสอนด้วยการนำเอาพืชท้องถิ่นที่เรียกว่าชะคราม ของโรงเรียนวัดศรีพโลทัย ที่มีพื้นที่ติดกับป่าชายเลน มาใช้เป็นศูนย์กลางของบทเรียนเกือบทุกรายวิชาแล้บูรณาเข้าหากัน ด้วยหลักของ Project Approach แต่เป็นโครงงานที่เด็กเองมีความตั้งใจป็นพิเศษเนื่องจากเป็นการศึกษาหาความรู้ด้วยการนำเอาทรัพยากรใน...   อ่านต่อ

กิจกรรม The Regent of Soil       หัวข้อการเรียนรู้ ชื่อว่า กิจกรรม The Regent of Soil เป็นกิจกรรมที่ให้นักเรียนได้ เรียนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับดิน ผ่านการทำกิจกรรมพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ จุดมุ่งหมายคือ ให้นักเรียนมีความรู้เรื่องดิน แต่ในการเรียนรู้อยากจะพัฒนาทักษะหลายๆทักษะไปด้วย เช่น ทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะความคิดสร้างสรรค์ ...   อ่านต่อ

กระบวนการเรียนการสอนหนึ่งของสพฐ QSCCS       หลังจากที่ได้เครื่องมือจาก OECD และอบรมกับ OECD มาก็คิดว่า น่าจะศึกษาเทคนิคการเรียนการสอนที่จะมาเสริมความคิดสร้างสรรค์ได้ และก็เลยได้มีโอกาสได้รู้จัก กระบวนการเรียนการสอนหนึ่งของสพฐ QSCCS ที่น่าจะสอดคล้องกับกระบวนการจัดการเรียนการสอนและ Rubric ของ OECD จึงนำมาทดลองใช้ในวิชาศิลปะของตัวเอง และเร...   อ่านต่อ